Centre de Formation Logiciels Libres : Demandez le programme !

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En décembre dernier nous vous annoncions la création d’un Centre de Formation Logiciels Libres (ou CF2L) dans le cadre de l’Université numérique Paris Île-de-France (UNPIdF), par l’entremise de Thierry Stœhr interviewé pour l’occasion. C’est désormais chose faite. Il y a … Lire la suite­­

L’ACTA en l’état ne passera pas par moi !

« Depuis le printemps 2008, l’Union européenne, les États-Unis, le Japon, le Canada, la Corée du Sud, l’Australie ainsi qu’un certain nombre d’autres pays négocient secrètement un accord commercial destiné à lutter contre la contrefaçon (Anti-Counterfeinting Trade Agreement ou ACTA). Suite … Lire la suite­­

Rapport Fourgous – Notes de lecture de François Elie

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François Elie est co-fondateur et président de l’Adullact[1] ainsi que vice-président de l’Aful[2], professeur agrégé de philosophie et élu de la ville et de l’agglomération d’Angoulème dont il a été longtemps en charge des nouvelles technologies. Vous comprendrez alors aisément … Lire la suite­­

Les industriels lorgnent le futur grand plan numérique de Luc Chatel – Mediapart

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Reprise du second article de l’enquête de Mediapart sur l’école à l’ère numérique, introduite dans un précédent billet. « Derrière le ministre de l’éducation, l’ancien secrétaire d’État à l’industrie n’est pas très loin », nous dit Louise Fessard. Et Microsoft non plus[1]. … Lire la suite­­

Le chemin de croix du logiciel libre à l’école – Quand Mediapart mène l’enquête

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Le logiciel libre et sa culture n’ont toujours pas la place qu’ils méritent à l’école. Tel est l’un des chevaux de bataille de ce blog, qui a parfois l’impression de donner des coups d’épée dans l’eau tant ce sujet ne … Lire la suite­­

Si Google is not evil alors qu’il le prouve en libérant le format vidéo du Web !

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Quel sera le futur format vidéo du Web  ? Certainement plus le Flash dont les jours sont comptés. Mais quel nouveau format va alors s’imposer, un format ouvert au bénéfice de tous ou un format fermé dont le profit à court … Lire la suite­­

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