D'où me vient cette idée que tout ce qui serait "perturbant" serait de toutes façons"inopportun" dans l'état actuel (perpétuel?) de l'éducation nationale?

Donc, être un enseignant innovant consiste à encourager l'absence totale de changement...

Le changement, c'est perturbant car ça oblige à s'adapter, changer,apprendre (et d'ailleurs si peu en l'espèce). Ceci qui ne devrait pas être vécu comme négatif de la part d'un enseignant.

Ne servirais-tu pas de caution technique à quelque lobby, par hasard. "Vous voyez, Mme/Mr la/le Ministre, les profs veulent Microsoft"...

Allez, bonne bronzette!

Au fait, dois-je déjà t'appeler Mr le Proviseur ou faut-il que j'attende l'officialisation???