Un autre prof de techno passe par ici...
Voila déjà deux ans que j'ai intégré "officielement" la notion de logiciel libre et propriétaire dans mes cours de cinquiéme, J'estime que c'est mon devoir de les informer et lorsque je leur présente la notion de copyright, ils trouvent généralement d'eux même le terme copyleft, c'ela vient naturellement. Bien évidemment je ne cherche pas à faire un procés en bonne et due forme à Microsoft, j'essaie d'être le plus objectif possible ;-) De même je joue la plus grande franchise par rapport au piratage des logiciels. Il ne faut pas être naïf, 90% de mes élèves téléchargent de la musique et disposent à la maison de logiciels derniers cris... Je leur explique alors les risques encourus et tente de leur faire comprendre pourquoi.
De mon coté, j'ai imposé l'utilisation d'openoffice et de firefox dans mes classes, cela s'est déroulé sans aucun problème et devient maintenant naturel chez mes éléves. Mes difficultés les plus importantes je les rencontre chez... mes collègues. Soit ils ne voient aucun intérêt à changer, soit la gratuité est significative de mauvaise qualité et pour les derniers, le passage de l'un à l'autre les obliges à refaire certains cours... A noter que cette année, Microsoft a fait très fort en proposant gratuitement sa suite aux enseignants... Très très fort :-((