Beaucoup de commentaires ci-dessus polémiquent sur des bases incertaines, du fait que l'article manque de définition. On semble souvent confondre mémoire et apprentissage par coeur. Or, il n'y a pas un seul type de mémoire, mais bien plusieurs.

On ne peut pas crier à la fin de la mémoire quand le par coeur est supprimé, car ce n'est qu'une forme d'apprentissage, et c'est loin d'être la principale.

Apprends-t-on à faire du vélo par coeur ? Avez vous appris à taper au clavier par coeur ? Qui a jamais appris un système géopolitique par coeur ? Tout cela n'aurait pas de sens.

Par exemple, une des caractéristiques majeure du par coeur est qu'il doit être entrenu. Apprenez à réciter un livre par coeur, dans un an vous aurez totalement oublié de quoi il parlait. Lisez-le avec intérêt, vous serez incapable de le citer, mais vous vous souviendrez parfaitement de son contenu.

Bref, la fin du par coeur ne serait pas la fin de la mémoire.