@tuxmouraille

"Les gens ne font aucune différences entre hardware et software. Pour eux c'est indissociable.'.

Bonjour,

Vous venez d'énoncer ici le degré zéro de tous les fondamentaux informatiques qui étaient enseignés en Technologie, et que l'on retrouvait dans le B2i collège, rayés depuis et du B2i et du programme de Technologie.

Samuel a écrit cette phrase très juste : "Le pouvoir de Microsoft est paradoxalement dans sa capacité à se faire oublier .... Il s'agit plus exactement de se faire oublier *techniquement*".

C'est exactement cela. L'objectif est d'amener le plus grand nombre possible de consommateurs à ne plus distinguer le matériel du logiciel.

Peut-on concevoir un seul instant la société Microsoft promouvoir un B2i où elle devrait s'expliquer sur la vente liée ?

C'est la raison pour laquelle je considère que l'enjeu du logiciel libre à l'école s'est déplacé vers les programmes scolaires.

Si l'on ne peut plus enseigner ce qui distingue le matériel du logiciel, un système des applications ; les notions de fichier, de format de fichier, d'interopérabilité, etc, alors à quoi peut servir la promotion des logiciels libres à l'école ?

Nous ne faisons pas la promotion des TICE, pour chaque enseignant qui se respecte, notamment en Technologie, l'enjeu ce n'est pas simplement d'utiliser des instruments ou des outils : c'est de lutter contre l'illettrisme technologique.

« L'informatique n'est pas plus la science des ordinateurs que l'astronomie n'est celle des télescopes. », disait Dijkstra.

Aussi, ce n'est pas le fruit du hasard si le Café pédagogique partenaire de Microsoft fait la promotion des TICE et l'apologie de l'usage des outils.

"Dans la réforme du lycée, il est prévu pour la seconde un module “informatique et société numérique”. On se souvient de l’échec de l’option informatique des années 80 dû à un excès de technicisme et à une insuffisance de réflexion sur les usages. Pour faire avancer la réflexion, le Café Pédagogique retrouve sa vocation de mouvement pédagogique et fait des propositions tout à fait intéressantes.", peut-on lire dans les Cahiers pédagogiques du 8 décembre 2008.
http://www.cahiers-pedagogiques.com...

La Café pédagoqique déclare donc la guerre au futur module informatique des lycées. N'en doutons pas un seul instant, le "pédagogisme" est bien l'allié objectif de Microsoft dans le système éducatif.

Charlie