Je pense que l’algorithmique et de la programmation n'ont rien à faire dans l'enseignement général. C'est pour les études supérieures, pour ceux qui ont choisi d'en faire leur métier. Je suis ingénieur en mécanique et j'utilise l'ordinateur tous les jours. Je suis incapable d'écrire la moindre ligne de code (même pas une macro excel) et je m'en fout! Chacun son métier.
Il y a déjà dans les programmes du lycée des tas de notions qui pourraient n'être abordées que dans l'enseignement supérieur. Un ami de mon fils, ayant un an d'avance, a choisi de passer une année scolaire en Finlande après une première S. Je précise que c'est un élève moyen, ni un cancre, ni un sur-doué. En début d'année, on lui a fait passer une évaluation en math. Résultat : "Si tu veux apprendre de nouvelles choses en math, tu dois aller à l'université"
Voir : http://louisstory.skyrock.com/6.htm...
(Bon. C'est écrit avec les pieds, mais il a un clavier qwerty...)
Mais imaginez un peu le tollé si un ministre suggérait que le calcul différentiel, c'est peut-être pas utile au lycée...