Je crois qu'il ne faut pas oublier l'oeil critique de l'enseignant qui doit proposer à ses élèves la plus large utilisation du net possible. Google, pourquoi pas, tout en expliquant comment cela fonctionne, les critères de tri et de choix de l'information, tout en leur apprenant à adopter les stratégies les plus efficaces et les plus justes dans leur utilisation.

Après se pose l'épineuse question de la formation des enseignants auxquels on demande de faire passer pour le collège, le B2i, alors qu'ils seraient incapables pour un grand nombre dont certains de le passer eux-mêmes. ( je suis morte de rire en écrivant cette phrase quand je repense aux deux heures de formation au logiciel excel, lors de mon année à l'iufm, où nous avons appris à additionner le contenu de deux cellules et à mettre des couleurs, Non je ne caricature pas )