Salut à tous
(salut Grunt)

La situation n'est pas simple...
On a d'un côté un corps enseignant un peu vieillissant, qui a eu toutes les peines du monde à se mettre à l'outil informatique (lire aux produits Microsoft), et qui n'a pas l'énergie nécessaire ni même hélas la curiosité de se lancer dans les produits libres. Des enseignants au comportement semblable à celui du reste de la population...

D'un autre côté, quelques-uns de ces enseignants qui ont fait l'effort d'aller un peu plus loin dans l'utilisation de cet outil informatique, qui s'y sont investis un peu plus (lire qu'ils maitrisent mieux la gestion des erreurs, des dysfonctionnements des produits Microsoft ). Certains sont même devenus formateurs envers leurs pairs, et, assis sur leurs connaissances accumulées, forts de leurs savoirs très particuliers, freinent des quatre fers à tout changement d'OS. Ils ont 'investi' dans la maitrise de cet OS, et attendent un 'retour sur investissement'. Des sortes de gurus, avec les avantages qui vont avec...

Ajoutons que pas mal de logiciels utilisés n'ont pas d'équivalent libre, ou bien qu'ils ne sont installables que sur du Microsoft, et nous aurons une image assez claire de la situation jusqu'à ces dernières semaines : un peu bloquée. Avec un combat sourd mené par quelques-uns pour la promotion du libre, et ressenti par la plupart des enseignants comme 'has been', ou accessoire...

Bien sûr, la 'vente à la découpe' des services publics, et notamment de l'Education Nationale, qui se prépare fait bouger les lignes : la gestion des réseaux informatiques des établissements scolaires va par exemple être sous-traité à des entreprises privées... Plus besoin de formateurs, et les dispenses sautent...
Branle-bas de combat : ceux-là même qui bloquaient la situation réalisent tout à coup que la logique voulait qu'il en soit ainsi au bout du compte : une prise an main par le privé d'un pan de l'Ecole. Et que peut-être ils y avaient contribué en ne voulant pas voir que les marchands étaient déjà dans le temple.

A l'heure où la gendarmerie, l'Assemblée Nationale sont passés au libre, combien de temps va-t-il encore falloir pour que l'Ecole s'y mette enfin?