Compte-rendu d’une intervention de L’association Calysto qui est intervenue auprès des élèves des parents des EPLE du bassin d’Aurillac

Suite à des retours négatifs de chefs d’établissement ayant bénéficié d’une intervention de l’association Calysto auprès des élèves, je me suis rendu à l’une des conférences destinée aux parents et aux personnels de l’éducation nationale à la cité scolaire Monnet le jeudi 29 novembre 2012
Les thèmes abordés sont exhaustifs et couvrent l’ensemble du champ des risques liés à l’usage d’Internet.
Les sujets abordée reposent sur des risques avérés mais la volonté d’en aborder la totalité sur un temps réduit, rend l’intervention assez difficile et perd en efficacité.
Dès les premières minutes j’ai été effaré des propos tenus. Au vu des regards échangés avec mes proches voisins, les sentiments étaient partagés.
Le niveau de langage inadapté, tutoiement de l’auditoire, registre de langage du type « brèves de comptoir», poncifs, phrases toutes faites mal apprises, dicton « les paroles s’envolent, les écrits restent » de rabâchage, d’incohérences, de contradictions, parfois de vulgarités étayés par un argumentaire au « raz-des pâquerettes ».
Conférence anti-pédagogique car il n’y aucune place pour le débat, la conférencière sait et l’auditoire apprend. Lorsque des personnes émettent des réserves ou un avis contradictoire, la situation devient tendue car il n’y a aucune écoute ni possibilité de discuter.
Les parents et personnels de l’éducation prennent ici une leçon d’éducation et de bon usage car la conférencière détient le savoir, ne se remet pas en question et n’accepte pas l’avis divergent. De nombreuses digressions peu à propos viennent émailler le discours et discréditent ce qui aurait pu être valide ou pertinent « Moi je… » au début de ses phrases, « Je fumais des joints au collège », « j’étais une élève à problème » « moi je connais les jeunes » ... explique comment « craquer des mots de passe » etc… comme pour attester de de son expertise relative au sujet et au public.
Discours inadapté à l’auditoire, le discours tenu au élèves est identique à celui adressé au personnel de l’éducation nationale et aux parents. Elle égrène la litanie de « Ce qu’il faut faire et ce qu’il ne faut pas faire », tout est déjà fixé dans un cadre indiscutable et rigide qui pourtant se contredit.
La conférence est touffue, confuse, passe « du coq à l’âne » dit tout et son contraire. La conférencière perd le fil s’en excuse, se plaint d’un mal de cou, elle ne sait pas ce qu’elle a, ça ne lui arrive jamais etc.
Le tout tient plutôt de la discussion de comptoir et ne peux se concevoir devant un auditoire, encore moins devant des élèves.
Dans le meilleur des cas, les jeunes constatant l’irrecevabilité du discours n’en retirent rien, au pire ils en ressortent avec des éléments confus, inquiétants, qui ne sont pas de nature à les sécuriser ou les guider vers un usage citoyen de l’Internet.
Cette association à but lucratif n’est pas agréée par l’éducation nationale, il faut éviter de les faire intervenir dans les établissements scolaires car le résultat ne peut être que contre-productif.
Il est possible que mon expérience négative soit liée à l’incompétence de l’intervenante, toutefois elle a été embauchée et formée par l’association Calysto qui a validé sa prestation avant de l’envoyer sur le terrain. Malheureusement cela se vérifie ailleurs où d’autres intervenant de la même association semblent reproduire les mêmes schémas dévastateurs dans d’autres académies.