@ Aa : dans votre 2° cas, vous parlez de prédispositions. Questionnez-vous, d'où vous viendraient t-elle?
Faites vous allusion à des prédispositions que vous auriez acquises pendant votre vie? Dans ce cas, cela revient à votre 1er cas, en remplaçant collaboration par ouverture d'esprit.
Ou bien faites vous allusion à des prédispositions innées (de naissance)? Et là bonjour l'implication des gènes comme facteur de supériorité d'un homme sur un autre. Attention danger avec ce genre de propos!!!
Il n'y a pas de 2° cas! Ni les parents, ni les enfants d'Einstein n'ont eu son génie...

Et oui, en plus de construire un système d'enseignement (l'éducation c'est pour les parents) qui développe l'esprit critique, ce qu'il ne fait pas aujourd'hui puisqu'il prépare les enfants à devenir de bon salariés et seulement ça, il faut développer la coopération et le sens du partage.