@Bernard roussely (notamment)
vous m'avez certes repris sur quelques points de manière intéressante mais toujours pas clairement répondu aux deux questions (tout au moins la première) :

Alors ? Tirez vous définitivement un trait sur la possibilité [d'envisager ?] d'intégrer de telles clauses dans l'appel d'offre suivant ?
Une autre question pourrait être : quelle[s] justification[s] pouvez-vous avancer pour refuser d'inclure ces 4 clauses dans un appel d'offre ?

Par suite, j'apprécie à sa juste valeur que ce soit une entreprise française qui joue les intermédiaires, en ces temps si gris, c'est toujours ça de pris. Pour autant je maintiens que d'autres entreprises, de type SSII d'ailleurs, et françaises pourquoi pas sont en mesures de fournir d'autres solutions pour peu que les marchés s'ouvrent.
Je pense qu'effectivement, les marchés actuels sont sciemment ou pas (pas de procès d'intentions qui ne mènent nulle part) taillés pour un produit et non pas un usage. Or si Apple en l'état n'est pas capable de fournir une réponse adaptée (ce dont je doute fortement si, là aussi, ils trouvent un intérêt à investir un nouveau marché ..) d'autres le pourront tout autant, n'en doutez pas. Mais encore faut-il leur ouvrir la porte et leur donner une chance d'être concurrentiels vis-à-vis de ces grandes entreprises justement en incluant ce genre de clauses qui ont tout à fait leur place venant d'une entité POLITIQUE.
Pour ce qui est de l'ENT dont vous n'avez pas fait le choix, je ne vous jette pas la pierre car je suis toujours partagé sur son intérêt pour les mêmes raisons que vous évoquez d'accès par tou(te)s notamment. Mais par contre, je sais que par exemple : fournir de "vrais" administrateurs réseaux (diplomés en tant que tel !) chargés seulement d'UNE POIGNEE d'établissements, capables d'installer des salles informatiques, les gérer et faire en sorte que les ordinateurs fonctionnent seraient déjà d'une grande aide aux enseignants (dont je fais partie) qui souhaitent utiliser les TICE mais sont bridés par des "pseudos" administrateurs réseaux devant gérer comme ils le peuvent à 4 ou 5 un parc de milliers d'ordinateurs répartis sur de nombreux sites en n'y passant qu'une fois par çi ou par là (réalité du terrain !). Je ne parle pas d'AED recrutés à la va-vite et placés là pour dire que. Et je ne vise pas nécessairement la Corrèze la dedans.

@ttoine : je doute de la pertinence de la comparaison Afrique/France que vous faites. En tant qu'enseignant, je peux plus aisément concevoir que pour ces enfants l'école représente un idéal mais je demanderais tout de même à assister à ces cours. Mais ici, je peux vous assurer que l'idéal est surtout dans la tête des enseignants (au moins une partie ...) et peut être de quelques élèves mais de ce point de vue "aussi" les classes sont très hétérogènes et le suivi d'un cours par ceux qui seraient intéressés est devenu souvent problématique et je pèse mes mots.
Chaque année nombre d'établissements proposent à leurs élèves des "formations aux addictions des réseaux sociaux" preuve s'il en est que le constat est fait de la dangerosité de cette "modernité".

Je m'égare et pour en revenir au sujet qui nous occupe, je note avec plaisir l'offre de rencontre de Mr Roussely et souhaite qu'elle soit prolifique. J'ose espérer que votre présence sur ces forums laisse supposer votre intérêt pour ces questions.

Cordialement