@Sebastien C: je te rappelle que bon nombre de livres scolaires actuels ont un contenu non libre, édités par des grosses boites qui ont un quasi privilège exclusif sur le secteur... En quoi ça change d'avoir un iPad, où des gens comme Yann peuvent proposer du contenu libre ? Et ça n'empêchera pas les éditeurs "à l'ancienne" de proposer du contenu restrictif, sous forme d'applications ou autre.
Je te propose qu'on retourne à la tablette en ardoise avec une craie à la place du stylet. Là, c'est sûr, pas de risque de devenir neuneu.

Des projets comme Open Sankore on quand même montré que l'on peut animer un cours devant 60 élèves en Afrique, quand un prof en France a du mal avec 25. Les TIC, c'est de la balle. Et au lieu de favoriser les élèves capables de réciter par coeur leur leçon, on peut apprendre à retrouver du contenu, à l'améliorer, et surtout, à le comprendre pour s'en servir!!