« Ils visent également à initier les élèves à la création de façon concrète et ludique et à leur permettre de découvrir un univers culturel. »

Ça veut dire qu’on peut y promouvoir – pour la création – les logiciels et formats libres, avec leurs avantages face aux solutions privatrices.
Ça veut dire qu’on peut sensibiliser à l’utilisation de solutions permettant de créer, face à celles qui ne permettent que de consommer (Surtout à l’heure où on parle d’utiliser des tablettes en classe.)
Ça veut dire qu’on peut plaider en faveur de la collaboration, plutôt que de la concurrence.

Et si ça permet à Emma Leprince d’être plus influencée par Voltaire, Zola, et Pouhiou que par Voltaire, Zola, et DJ Fritas, on évitera « I prefer your clone » dans dix ans.