Roh, ce serait tellement bien si ces messieurs dames de l'EN prenaient ça en compte et implémentaient tout ça dans le *programme* du primaire ! Et évidemment que lors des prochaines révisions des programmes du collège puis du lycée leurs approfondissements soient également intégrés. Nous aurions alors dans 16 ans la première génération de jeunes gens *réellement* "digital natives" (pas seulement des gamins qui savent cliquer, pointer, pincer un écran de façon légèrement moins hasardeuse que les autres).