Salut,
Merci pour le partage,
Je trouve que la question sur les "inactifs" est un point crucial, car elle pose la question "Comment prendre soin de l'humain"
D'un point de vue synthétique, je dirais qu'il faut reformuler votre questionnement en se demandant comment écouter/reconnaitre/comprendre ceux qui ne participent pas assez et leurs raisons.

De façon plus détaillée, à mon avis, c'est plus qu'une simple règle qu'il faut mettre en place concernant les "inactifs" et ca nécessite un accompagnement qui prend du temps et de l'énergie, mais qui est indispensable à la tout-doux-cratie pour permettre à chacun·e de se transformer et transformer l'organisation

- Pourquoi pas proposer une enquête à chaque changement de semestre pour connaitre le niveau de bonheur dans l'organisation, la satisfaction de chacun sur sa place dans le groupe, son sentiment de légitimité, est ce que chacun est satisfait de son niveau de participation, est ce qu'il est en accord avec le chemin pris
- Pourquoi pas demander à chacun d'évaluer son niveau de participation sur le semestre écoulé, et son objectif/projection sur le semestre à venir. Ca donnera au collectif une météo du collectif. Et avec la possibilité de comparer ce que chacun prévoyait, et à la fin ce qu'il a réalisé. C'est une super base pour ensuite faire un débrief sur ce qui a fait que une personne s'est investie plus ou moins que ce qu'elle a prévu.
- Pourquoi pas proposer un vote "je suis contre, j'aimerais que cette décision fasse l'objet d'une discussion en présentiel pour partager plus profondément les ressentis". C'est moins engageant que le vote "contre" qui me donne la charge d'argumenter et de convaincre les autres. En tout-doux-cratie parfois une personne pourrait avoir l'intuition qu'il ne faut pas faire une action mais avoir besoin d'accompagnement/soutien pour pouvoir l'exprimer