Réponse à Thierry de Vulpillières de Microsoft France Education

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Le mois dernier je mettais en ligne coup sur coup trois articles gravitant autour de la stratégie de partenariat de Microsoft à l’école française  : Projetice ou le cas exemplaire d’un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d’enseignants, Du … Lire la suite­­

Le logiciel libre devrait-il être obligatoire à l’école ?

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Serge Pouts-Lajus, membre fondateur de l’association d’enseignants Projetice, a tout récemment rapporté l’anecdote suivante dans les commentaires du Framablog. «  Un responsable informatique dans un rectorat m’a dit un jour ceci  : le libre, ça devrait être obligatoire. Et le rapprochement de … Lire la suite­­

Il est plus facile de convaincre avec une valise de 235 millions de dollars

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Dans la série « j’aimerais beaucoup arrêter les billets sur Microsoft mais… » C’est en souhaitant introduire la courte traduction[1] ci-dessous que j’ai découvert le site de Projetice et par là-même retardé cette mise en ligne. À l’école, le logiciel libre vs … Lire la suite­­

Forum des Enseignants Innovants suite et fin

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Lors de mon précédent billet je me permettais de poser publiquement quelques questions quant au rôle exact du partenaire Microsoft dans le prochain Forum des Enseignants Innovants organisé conjointement par un collège d’associations. En tant que je cite contributeur à … Lire la suite­­

Du premier Forum des Enseignants Innovants et du rôle exact de son discret partenaire Microsoft

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Cet article est un extrait remanié et détaillé de l’article Projetice ou le cas exemplaire d’un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d’enseignants. Louable initiative si il en est, en ces temps troubles où l’école et ses professeurs … Lire la suite­­

Projetice ou le cas exemplaire d’un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d’enseignants

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C’est entendu, ce n’est pas tant l’outil que l’usage que l’on en fait qui est important, et il se fait chaque jour des choses formidables en informatique scolaire indépendamment des caractéristiques de l’outil adopté. Mais tout de même, comment peut-on … Lire la suite­­

Mon ministère me désespère… ou le fabuleux non destin du logiciel libre à l’école française

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Un billet d’humeur péremptoire et de parti-pris qui n’engage que moi… [1] Il était une fois un professeur qui décida d’écrire une lettre à son Ministre de l’Éducation. En voici la conclusion : « La thèse défendue ici revient à dire à … Lire la suite­­

Une belle histoire comme on les aime chez Framasoft

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Voici le récit du passage sous licence libre d’une police cursive éducative que ne renierait pas mes amis de Veni Vidi Libri. Il nous est narré par mon collègue et néanmoins ami Julien Noël qui annonce dans son introduction que … Lire la suite­­