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Seeb J.
Excellent !
Et y’a un fond de vérité là-dedans. Je suis sûr que si les lycéen entendaient parler de Linux plus tôt, certains d’entre eux se passionneraient pour la chose et on n’aurait plus de problèmes de développeurs.
Au lieu de cela, on en est réduit à faire du service et de l’intégration autour de solutions créées par d’autres, anglo-saxons notamment.
La programmation n’est certes pas la priorité éducative mais pourquoi ne JAMAIS en faire mention de toute la scolarité ?
Et ne me parlez pas du B2i qui n’est qu’un certifcat d’assurance que l’élève sait bien mettre en gras dans un traitement de texte !
Arnaud
Bien joué pour cette traduction !
Les parents peuvent également montrer le tutoriel sur Linux du site du zéro :
Reprenez le contrôle avec Linux !
http://www.siteduzero.com/tutoriel-…
chiantos
Je suis lycéen, et j’ai découvert Linux il y a un peu plus d’un an et ai recompilé mon noyau il y a peu.
Pour ce qu’il est de la programmation, j’avais vu un peu de HTML (hum) au collège, en technologie, et on voit normallement des notions (du C) en Terminale S-SI (Sciences de l’ingénieur).
Girouette
Semaine 15 : Je termine tout seul la version 1.0 de Hurd !
Grunt
Enfants, parlez de GNU/Linux à vos parents !
;+)