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Privilégier la licence Creative Commons Paternité (CC BY) dans l’éducation

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 24

Quelle est la licence la plus indiquée pour ce qui concerne les ressources produites dans un contexte éducatif  ? Assurément les licences Creative Commons. Or ce pluriel témoigne du fait qu’il existe justement plusieurs licences Creative Commons. C’est la plus simple … Lire la suite­­

Économie Sociale et Logiciels Libres : Le temps de l’alliance ?

Classé dans : Logiciel libre | 15

Voici un article de Bastien Sibille susceptible de ne pas laisser notre lectorat indifférent. Voir en effet le logiciel libre comme «  un rempart contre la tentation hégémonique du capitalisme  », et qui devrait donc par là-même s’allier à l’économie sociale afin … Lire la suite­­

Sébastien Broca : Du logiciel libre aux théories de l’intelligence collective

Classé dans : Communs culturels | 16

Notre énergie, enthousiasme et optimisme ne doivent pas nous faire oublier les deux principaux écueils qui menacent en permanence ce blog, et peut-être aussi par extension toute la dite «  Communauté du Libre  ». Le premier est la tentation d’enjoliver la situation … Lire la suite­­

MiMOOo ou la migration OpenOffice.org de l’administration publique en questions

«  MiMOOo  » vous connaissiez  ? Nous non plus  ! Cherchons alors ensemble à en savoir davantage, parce que cela en vaut la peine… MiMOOo est l’acronyme de ce qui se présente comme un beau projet institutionnel français signifiant Mutualisation interMinistérielle pour OpenOffice.org. Laissons … Lire la suite­­

Première démonstration « open source » d’un théorème mathématique

Classé dans : Communs culturels | 10

Est-ce uniquement par leur licence qu’un noyau Linux et une encyclopédie Wikipédia sont identifiés comme étant libres  ? Juridiquement parlant oui, mais s’en tenir là serait passer à côté du modèle collaboratif particulier que ce sont donnés ces deux fleurons de … Lire la suite­­

L’exemple Unicef ou le cas des licences libres dans les institutions publiques

Classé dans : Communs culturels, Musique | 4

Le blog de Sésamath nous informe que l’Unicef France invite prochainement les enseignants à fêter le vingtième anniversaire des droits des enfants dans leur classe. Un objectif pour ce projet  : que la chanson «  Naître adulte  », spécialement composée pour l’occasion par … Lire la suite­­