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L’informatique doit-elle rester un simple outil à l’école ?

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 23

Il y a un réel débat actuellement qui traverse l’Éducation Nationale autour de la «  culture informatique  » à transmettre à nos enfants. Pour les uns, on donne une culture à travers l’utilisation des outils (savoir se servir de la messagerie, du … Lire la suite­­

Le Centre Français d’exploitation du droit de Copie mène l’enquête à l’école

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 10

Dans un récent billet intitulé De l’usage des «  œuvres protégées  » à l’Éducation Nationale, j’évoquais la situation difficile voire parfois carrément ubuesque dans laquelle était placé l’enseignant suite à des accords complexes avec les ayant-droits détenteurs des droits exclusifs d’exploitation. L’idée … Lire la suite­­

L’influence de Microsoft à l’école n’est-elle pas disproportionnée ?

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 44

Les enseignants doivent se sentir flattés d’un tel intérêt. En effet, en moins de six mois voici la troisième lettre qui leur est adressée par la société américaine Microsoft, et comme les précédentes missives nominativement dans leurs casiers de la … Lire la suite­­

Et si cela ne servait plus à rien de mémoriser et d’apprendre par coeur ?

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 33

Il arrive que Framalang s’aventure parfois parfois en dehors des sentiers battus du logiciel libre, en particulier lorsqu’il s’agit d’éducation (comme ce fut par exemple le cas pour notre traduction tentant de comprendre le fameux système finlandais). Aujourd’hui nous mettons … Lire la suite­­