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Plaidoyer pour étudier le droit à l’école

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 28

Un jour que je questionnais une élève sur ses pratiques numériques qui me semblaient un peu confuses, j’ai eu cette curieuse mais révélatrice réponse  : «  si je peux techniquement le faire, je ne vois pas pourquoi je me l’interdirais, de toutes … Lire la suite­­

De l’hacktivisme au web 2.0 – De la révolution à sa dissolution ?

Classé dans : Communs culturels | 42

Les mouvements alternatifs d’émancipation portés par le numérique, dont le logiciel libre fait partie, ont été récupérés et domestiqués par le système et sa force marketing sous la bannière et le vocable du «  web 2.0  ». Un web 2.0 qui présente … Lire la suite­­

La vie n’est pas en lecture seule

Un fichier informatique est dit «  en lecture seule  » lorsque vous n’avez que le droit de l’exécuter et donc de le lire. Alors qu’un ficher disponible «  en lecture/écriture  » vous offre en plus la possibilité de le modifier. Vous n’en ferez peut-être … Lire la suite­­

La démocratie 2.0 à l’œuvre en France pour défendre la neutralité du réseau

Sujet récurrent depuis maintenant de nombreuses années, la Neutralité du Net, principe pourtant fondateur de l’Internet, est de plus en plus menacée. En France, plusieurs lois récentes l’attaquent, comme la Hadopi, la Loppsi ou l’Arjel. Mais c’est le cas partout … Lire la suite­­

Les incolmatables fuites de chez WikiLeaks – Portrait de Julian Assange

Avec l’avènement d’Internet on parle régulièrement de révolution dès qu’un petit malin trouve le moyen de faire avec des bits d’information ce qu’on faisait jusque là avec des atomes de matière. Pourtant, sur Internet il se passe parfois de vraies … Lire la suite­­