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L’éducation utilise une licence Creative Commons défectueuse, par R. Stallman

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 36

Nous vous proposons ci-dessous la traduction d’un récent article de Richard Stallman sur l’usage des licences Creative Commons dans l’éducation. Et c’est bien le pluriel de ces licences Creative Commons qui pose problème. Le choix majoritaire de la fameuse clause … Lire la suite­­

Neutralité des réseaux : Neelie Kroes s’affiche dans le camp des agresseurs

Le 16 janvier dernier, Neelie Kroes, commissaire européenne chargée de la société numérique, publiait dans Libération une tribune intitulée Internet et applications de filtrage  : une histoire de choix et de recettes. Une tribune jugée assez révélatrice et dangeureuse pour que … Lire la suite­­

Tour de France du Numérique pour l’Éducation ou pour Microsoft ?

Classé dans : Éducation, Mouvement libriste | 31

Nous sommes en 2013 et nous n’avons toujours pas réussi à éradiquer ce triste symptôme qui frappe depuis des années l’Éducation nationale française, à savoir la marchandisation Microsoft de nos écoles et son malheureux corollaire  : le déni volontaire du logiciel … Lire la suite­­

Liberté pour les utilisateurs, pas pour les logiciels, par Benjamin Mako Hill

Classé dans : Logiciel libre | 5

Un article fort intéressant de Benjamin Mako Hill (que nous traduisons souvent) qui apporte un éclairage nouveau à la différence importante entre «  logiciel libre  » et «  open source  ». C’est bien la question de la liberté des utilisateurs qui est fondamentale ici. … Lire la suite­­

Non à la privatisation du domaine public par la Bibliothèque nationale de France !

Classé dans : Communs culturels | 11

L’association COMMUNIA, l’Open Knowledge Foundation France, La Quadrature du Net, Framasoft, Regards Citoyens, Veni Vidi Libri, le Parti Pirate, Libre Accès et SavoirsCom1 publient ce jour un communiqué dénonçant la signature par la BNF, le Commissariat aux investissements d’avenir et … Lire la suite­­