... mais ce serait peut-être l'une des plus grandes opportunités manquées de notre époque si le logiciel libre ne libérait rien d'autre que du code
La catégorie Éducation nous tient tout particulièrement à cœur. En effet, Framasoft a été fondée par des enseignants. Dans la mesure où le logiciel libre n’a pas toujours une juste place à l’école, il y a beaucoup à dire et à faire.
L’informatique est de plus en plus présente dans nos vies et globalement toujours aussi absente dans l’éducation. Résultat, une sorte de frénésie s’est emparée de la plupart des observateurs : il faut apprendre à la société à coder ! Le Framablog n’est … Lire la suite
En France, l’équipement en matériel informatique des écoles primaires est très disparate, leur financement étant à la charge des municipalités. Quelques plans ministériels (Informatique pour tous en 1985 et École Numérique Rurale en 2009) ont bien tenté de lancer une … Lire la suite
Petite mise en lumière d’un article du site de Free Software Foundation de Richard Stallman. Quand on regarde ce qui a été fait dans ce domaine à l’Éducation nationale française ces cinq dernières années (à savoir pas grand chose), on … Lire la suite
Après des mois d’attente insoutenable, le petit ordinateur Raspberry Pi est enfin disponible à la vente ! Petit par la taille (et le prix autour d’une trentaine d’euros) mais grand par le talent et toutes les potentialités éducatives ! Je vous laisse … Lire la suite
Attention, petite révolution éducative potentielle en orbite ! Quoi ? Tout ça pour de simples « cours en ligne » alors que ça fait dix ans qu’on en parle et qu’on en fait ! Oui, mais d’abord il s’agit du prestigieux MIT de Boston[1]. Ensuite … Lire la suite
Randall a 23 ans et il nous explique ici comment il est devenu un bidouilleur de code pour son plus grand plaisir. Il a découvert la programmation par lui-même et nous livre ici son témoignage et le fruit de sa … Lire la suite
Si vous parcourez les articles de nos tags Informatique et Code, vous vous apercevrez que nous sommes de ceux qui poussent pour que la programmation (avec du Libre dedans) entre dans les écoles française sans attendre l’Université[1]. Parce que cela … Lire la suite
Il y a quelques temps de cela, Tristan Nitot nous présentait ce qu’il appelait de « l’hyper-vidéo », c’est-à-dire de la vidéo boostée par du JavaScript et du HTML5, avec une impressionnante démonstration à la clé. Le projet a évolué depuis pour … Lire la suite