... mais ce serait peut-être l'une des plus grandes opportunités manquées de notre époque si le logiciel libre ne libérait rien d'autre que du code
La catégorie « Enjeux du numérique » c’est un coin de sensibilisation sur le numérique, ses dérives, et ses bonnes pratiques.
Dans la série « j’aimerais beaucoup arrêter les billets sur Microsoft mais… » C’est en souhaitant introduire la courte traduction[1] ci-dessous que j’ai découvert le site de Projetice et par là-même retardé cette mise en ligne. À l’école, le logiciel libre vs … Lire la suite
Lors de mon précédent billet je me permettais de poser publiquement quelques questions quant au rôle exact du partenaire Microsoft dans le prochain Forum des Enseignants Innovants organisé conjointement par un collège d’associations. En tant que je cite contributeur à … Lire la suite
Cet article est un extrait remanié et détaillé de l’article Projetice ou le cas exemplaire d’un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d’enseignants. Louable initiative si il en est, en ces temps troubles où l’école et ses professeurs … Lire la suite
C’est entendu, ce n’est pas tant l’outil que l’usage que l’on en fait qui est important, et il se fait chaque jour des choses formidables en informatique scolaire indépendamment des caractéristiques de l’outil adopté. Mais tout de même, comment peut-on … Lire la suite
Difficile de ne pas être au courant, l’Eee PC d’Asus[1] vient enfin de sortir officiellement en France. Contrairement à Nitot et Stoehr je ne l’ai pas encore eu entre les mains[2] mais je suis de ceux qui pensent qu’avec lui, … Lire la suite
Petit reportage vidéo du Parisien lors de la signature mardi 29 janvier du « partenariat numérique » entre Microsot et la ville de Paris. Bill Gates à l’hôtel de ville de Paris – Le Parisien Du moment que Fluctuat nec mergitur… [1] … Lire la suite
Un billet d’humeur péremptoire et de parti-pris qui n’engage que moi… [1] Il était une fois un professeur qui décida d’écrire une lettre à son Ministre de l’Éducation. En voici la conclusion : « La thèse défendue ici revient à dire à … Lire la suite
On pourra le justifier avec un flot de belles paroles mais pourquoi le Louvre à Abou Dhabi si ce n’est avant tout pour une question de gros sous. C’est un peu la même chose me semble-t-il qui se profile avec … Lire la suite