Le Centre Français d’exploitation du droit de Copie mène l’enquête à l’école

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Dans un récent billet intitulé De l’usage des «  œuvres protégées  » à l’Éducation Nationale, j’évoquais la situation difficile voire parfois carrément ubuesque dans laquelle était placé l’enseignant suite à des accords complexes avec les ayant-droits détenteurs des droits exclusifs d’exploitation. L’idée … Lire la suite­­

De l’évidence du choix Microsoft à l’Éducation Nationale

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Outre la question des formats, le problème avec les sites de vidéos en ligne c’est qu’on ne sait jamais trop bien d’où provient la ressource et sous quelle licence est autorisée la diffusion (quand elle est autorisée  !). Toujours est-il que … Lire la suite­­

Les drôles de conseils du site Educnet

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Nous le savons, et n’ayons pas peur de paraphraser les Beatles pour appuyer notre propos (et montrer toute l’étendue de notre culture), «  logiciel libre  » et «  éducation  » sont des mots qui vont très bien ensemble. Voici ce qu’en disait récemment le … Lire la suite­­

Brève de comptoir sur le logiciel libre et la crise des subprimes

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L’autre jour, je passe furtivement devant un écran de télévision et tombe sur une scène du film Witness où un Harrison Ford des beaux jours s’associe à toute la communauté Amish pour faire sortir de terre une grosse grange en … Lire la suite­­

Putain de saloperie de Windows Vista de merde !

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C’est un titre qui claque ça non  ? (et qui se dégage facilement du flot des flux RSS) Il est spécialement dédié à celui qui aura entré texto cette expression dans un moteur de recherche et qui sera arrivé jusqu’ici. Courage, … Lire la suite­­

Quand un collège décide de favoriser le logiciel libre à l’unanimité

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Yves tient un blog au titre sympathique mais trompeur. Sympathique puisqu’il s’appelle Ubuntu en salle des profs… mais trompeur dans la mesure où la célèbre distribution GNU/Linux ne s’est pas contentée de cet unique lieu (non fréquenté par les élèves) … Lire la suite­­

L’influence de Microsoft à l’école n’est-elle pas disproportionnée ?

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Les enseignants doivent se sentir flattés d’un tel intérêt. En effet, en moins de six mois voici la troisième lettre qui leur est adressée par la société américaine Microsoft, et comme les précédentes missives nominativement dans leurs casiers de la … Lire la suite­­

Internet et Google vont-ils finir par nous abrutir ?

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Voici la traduction d’un article assez passionnant qui a connu un bel impact dans la sphère anglophone au moment de sa mise en ligne cet été. Son titre choc Is Google Making Us Stupid ? est un peu trompeur car il … Lire la suite­­